一、 专业名称和专业代码

专业名称： 日语

专业代码：050207

二、 培养目标

（一） 总目标

本专业立足龙江， 辐射全国， 培养适应新时代教育改革和发展需求， 培养具有高尚的职业道德和先进的教育理念， 具有铁人精神特质， 德智体美劳全面发展的， 具有扎实的日语语言基础知识， 熟悉日本国情和文化知识， 具有较强的教学实践和反思能力， 掌握日语各项语言技能， 具备一定的跨文化交际能力， 具备创新精神和创新创业能力， 能够在中学胜任日语教学、 教研、 科研和教育管理工作的日语教师。

（二） 分目标

目标 1 职业信念： 遵守法律和法规； 认真执行党的教育方针、 政策； 教育思想端正， 有高度的事业心和责任感， 关爱学生， 教书育人， 严于律己， 团结协作， 敬业爱岗， 师德良好。

目标2教学能力： 具有日语学科坚实的理论基础、 专业知识和职业技能； 能熟练运用现代化的教学手段实施教学； 胜任初中或高中日语教学工作， 教学经验丰富， 教学业绩显著， 形成一定的教学特色。

目标3管理能力： 积极引导学生健康成长， 所教班级形成较好的班风、 学风， 使学生在各方面得到较全面的发展。

目标4研究能力： 积极参与教研活动， 具有承担和指导开展教育教学研究的能力； 在课程改革和教学方法等方面取得显著成果； 能写出理论联系实际、 具有一定水平的论文； 是学校的教学研究骨干力量。

目标5学习能力： 终身学习能力强， 努力学习新知、 新技能， 能追踪国内外日语教育教学研究的新理论、 新方法和新手段， 坚持有目的、 有计划地自学和进修提高， 参加继续教育， 不断提高日语教育教学水平和教学管理水平。

三、 专业学制及学分规定

四年制本科，专业人才培养方案规定毕业最低应修读学分，“第二课堂成绩单”成绩积分和学生德育考核合格， 并达到教育部《国家学生体质健康标准（2014年修订） 》 要求， 准予毕业。

四、 授予学位

符合学位授予条件的， 授予文学学士学位。

五、 专业核心课程

基础日语、 高级日语、 日语会话、 日语视听说、 日语演讲与辩论、 日语阅读、 日语基础写作、 笔译理论与实践、 日语语言学概论、 日本文学概论、 日本概况、 跨文化交际、 学术写作与研究方法等。

六、专业核心课程大纲

（见附件）